各学院：
为进一步强化二级学院的办学主体责任意识，切实加强“药德·药规·药技”相融合的人才培养体系建设，推进教育教学改革创新，不断提高人才培养质量，结合教育部、省教育厅有关文件精神，学校拟开展2021年度二级学院院长年度教学述职评议，现将有关事项通知如下：
一、述职对象
各二级学院院长。
二、述职内容
序号 |
考核项目 |
主要观测点 |
1 |
学院领导重视情况 |
“三药”融合的人才培养体系建设情况； 学院教学制度建设与执行情况； 学院领导听评课等情况。 |
2 |
教学质量管理情况 |
教学质量内部保障体系建设及运行情况； “三教”改革提升教学质量情况； 实验（实训）教学管理工作情况； 毕业生实习管理工作情况等。 |
3 |
专业与课程建设情况 |
省优势、特色专业建设情况； 校企合作协同育人，拓展紧密型合作企业情况； 推进“课程思政”建设及劳动教育情况； 线上线下混合式金课的建设培育情况； 深化产教融合，教材开发、企业兼职教师参与专业课程授课等情况。 |
4 |
师资队伍建设情况 |
师德师风建设、考核评价情况； 教师教学能力提升工作及职业素养培育情况； 外聘教师队伍建设及教学管理的专项工作情况； 学科专业团队建设情况。 |
5 |
升本筹备工作及职业本科专业建设情况 |
升本筹备工作情况； 职业本科专业建设情况； 人才培养方案及发展规划制定情况。 |
6 |
教学工作成效 |
专业、课程、教材、教学教改等建设项目取得的标志性成果（省级以上教育行政部门认定）； 教学成果奖培育情况； 人才培养质量，包括毕业生就业率、毕业生就业人均起薪水平、毕业生满意度、学生综合素质培养、师生竞赛获奖（省级以上）等情况。 |
7 |
特色亮点工作 |
学院在教学工作中呈现的亮点与特色； 学院在学校、社会产生重大的影响。 |
8 |
存在问题分析 |
学院在本年度教学工作中存在的突出问题、产生原因，以及解决问题的思考等。 |
三、述职方式
述职评议采用书面述职与会议述职相结合的形式。
1.书面述职报告要求简明扼要、重点突出、措施具体，篇幅控制在2000字以内。2021年12月23日前上交至教学质量管理中心，电子稿发至37639420@qq.com，联系人：周亚红。
2.学校定于2021年12月30日举行专题述职评议会议。请各学院院长进行线下口头述职，述职时间每人不超过10分钟。
四、述职测评
专题述职会以线上线下相结合的方式进行，学校将邀请校外有关专家、校党政领导班子、教学督导委员会代表、学术委员会代表、双代会代表等参加。测评根据述职内容8个方面，按“好、较好、一般、较差”四档予以评定，折合成具体分数后确定综合排名。学校将二级学院院长教学述职评议情况纳入学年目标考核。
教学质量管理中心、教务处
2021年12月14日
